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语言材料
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巩固并拓展加泰罗尼亚语高阶A1水平的词汇和语法知识,使学员能够就日常生活中的各类话题进行基础交流。 在学习语言知识的同时,还能了解加泰罗尼亚文化一些最鲜明的特色。

描述

本加泰罗尼亚语课程依托丰富多样的视听资源,作为Catalan for Beginners(A1.1)课程的延续而设计。 课程内容的学习以一部名为《Sense voler》的系列剧为基础,每一集通过真实的情境,将学生需要掌握的知识融入其中。 该系列剧还辅以介绍每集涉及的语法和词汇内容的reel短视频、介绍文化主题的播客、个人和集体活动以及一份附带音频的资料汇编,汇总所有学习过的内容。

免费课程,向世界上所有有兴趣学习加泰罗尼亚语和了解加泰罗尼亚文化者开放,由UPF大学的一个跨学科团队在科研与大学部的支持下开发而成。

 

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怎样接待
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通过与人工智能对话来学习加泰罗尼亚语。

描述

可下载的视频和指南,供初来乍到的学生与人工智能对话,学习加泰罗尼亚语。 在没有语言志愿者的情况下,该资源可作为对话的替代工具,以使用ChatGPT的 口语功能为基础。 这些指南(加泰罗尼亚语、西班牙语和英语)提供对话的 基本指导,帮助学习者与人工智能进行恰当的互动,通过对话学习语言。

材料由UAB语言服务处与以下大学的语言服务处协调完成: UB、UPC、UdG、UPF、URV 和 UdL。 本资源在加泰罗尼亚政府的 Interlingua(2024)帮助下制作完成。

 

 

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语言材料
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提供基本的词汇和语法资源,让所有对学习加泰罗尼亚语和了解加泰罗尼亚文化感兴趣的人,都能具备初步的工具,以在各种日常情境中开始交流。

描述

加泰罗尼亚语A1.1级课程,包含大量视听内容: 主线是一个虚构的系列剧,以一位刚到巴塞罗那的美国学生Ella为主角。 这些情景视频另外辅以用英语配音的语言内容视频、各类材料、论坛和补充性练习。 还包含文化知识点。

本课程是免费的,由UPF大学的一个跨学科团队在科研与大学部的支持下开发而成。

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怎样接待
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沟通能力
我们来会话
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教学指南
语言材料
课文
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促进以下人员之间的对话:语言志愿者(VxL)计划的参与者、面授和在线加泰罗尼亚语课程的教师(作为课堂教学资源)、学生(作为课外强化材料)以及所有希望学习和练习加泰罗尼亚语者。

描述

Fils de conversa (对话主题)由 10 个介绍时下话题的单元组成,每个单元中你能看到四个我们称为议题的部分: Mira i parla(“看和说”);  Escolta i parla (“听和说”); Guaita i opina (“观察和表达”)和Parlem-ne i fem (“让我们边说边做”)。 每个议题含四项活动,旨在介绍词汇、促进同学间的阅读、练习语言和沟通结构,尤其是推动对话。

本材料提供300多项促进互动和对话的活动。请参阅使用指南(Guia d'ús)以获取关于其机制的详细说明。

由语言政策秘书处制作。

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语言材料
课文
在线
目的

提供能帮助撰写科学和技术文件的资源和指导。 

描述

实现专业文本和语言的首要功能的建议:  以尽可能直接、客观的方式告知、传授和交流知识。 

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语言材料
课文
在线
目的

提供一个术语参考门户网站,通过多语言词汇集解决可能出现的任何疑问。

描述

包含不同语言的词汇、定义、对等词以及非常有用的资源,用于撰写高质量学术文章。

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多元文化
课文
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目的

该十大基本要求的目标是在大学社区内散发资料,提供要成为一个在语言上拥护可持续性发展并承诺保护语言生物多样性的人的实用而易于理解的技巧。

描述

可选语种有:德语、柏柏尔语、英语、加泰罗尼亚语、西班牙语、法语、世界语、巴斯克语、加利西亚语、希腊语、意大利语、日语、奥西克唐语以及加泰罗尼亚、西班牙 和 国际 通用的手语。.

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多元文化
游戏
测试
在线
目的

令游戏用户了解语言的多样性,在测试的同时以有趣的方式令其对各种语言的并存和学习获得一个开放性的视角。

描述

语言开放程度测试向用户提出25个陈述性问题,测试者需在0到5分之间打分。 每个问题都会有一个解释性答案,答完全部问题后,测试者可以获得一个显示其语言开放程度的总分。 无论最终获得几分,参与测试的人在结束时都可阅读一个“语言开放程度高”的人的介绍。

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多元文化
课文
PDF
目的

实用的快速阅读指南,可以让人们就不同文化和国家间在生活和自我管理上的异同进行思考: 师生关系、就餐习惯、准时的重要性、人与人对话时保持的身体距离、噪音水平或身体语言是其中会触及的话题。

描述

特别为即将去国外大学或在工作中每天接触来自全世界不同人员的学生、老师和PAS成员设计。

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