Bideoa eta gida deskargagarriak, iritsi berri diren ikasleek AArekin hitz egin dezaten katalana ikasteko helburuarekin. lkarrizketarako alternatiba gisa planteatzen da baliabidea mintzalagunik ez dagoenerako, eta ChatGPTren ahozko erabileran oinarritzen da. Gidek (katalanez, gaztelaniaz eta ingelesez) solasaldirako oinarrizko jarraibideak ematen dituzte, eta ikasleei AArekin behar bezala jarduten laguntzen diete, hizkuntza hitz eginez ikasteko.
UABko Hizkuntza Zerbitzuak atalak koordinatutako materiala, honako unibertsitate hauetako hizkuntza-zerbitzuekin lankidetzan: UB, UPC, UdG, UPF, URV eta UdL. Kataluniako Generalitatearen Interlingua (2024) laguntzarekin egindako baliabidea.
Oinarrizko baliabide lexiko eta gramatikalak eskaintzea Katalunian egonaldia egiteko asmoa duen nazioarteko ikasle batek eguneroko egoera desberdinetan katalanez komunikatzeko tresnak izan ditzan.
Deskribapena
Katalan-ikastaroa, A1 mailako eduki-hautapen batean oinarritua eta ikus-entzunezko osagai handia duena. Hari gidaria fikziozko serie bat da, Bartzelonara iritsi berria den Ella ikasle amerikar bat protagonista duena. Fikziozko bideoen osagarri dira ingelesezko eduki linguistikoa duten bideoak, zenbait material, foroak eta ariketa osagarriak. Kultura-erreferentziak ere azaltzen dira.
Doako ikastaroa, katalana ikasteko eta Kataluniako kultura ezagutzeko interesa duen munduko edonori irekia, UPFko diziplinarteko lantalde batek Ikerketa eta Unibertsitate Sailaren laguntzarekin prestatua.
Hizkuntzaren aldeko boluntariotza (VxL) programako parte-hartzaileen arteko elkarrizketa sustatzea: katalan-ikastaro presentzialeko edo sareko ikastaroko irakasleak ikasgelako baliabide didaktiko gisa, ikasleak ikasgelatik kanpoko indartzeko material gisa eta katalana ikasi eta landu nahi duten pertsona guztiak.
Deskribapena
“Fils de conversa” 10 unitate tematikok osatzen dute, gaurkotasuneko gaiak lantzen dituztenak eta bakoitzean beti aurkituko dituzu hariakdeitzen ditugun lau bloke: Mira i parla (“begiratu eta hitz egin”); Escolta i parla (“entzun eta hitz egin”); Guaita i opina (“behatu eta iritzia eman”) eta Parlem-ne i fem (“mintzatu eta egin dezagun”). Hari bakoitzak lau jarduera proposatzen ditu, hiztegia aurkezteko, ikaskideen irakurketa sustatzeko, egitura linguistikoak eta komunikatiboak lantzeko eta, batez ere, elkarrizketa errazteko.
Material honek elkarrekintza eta elkarrizketa sustatzen duten 300 jarduera baino gehiago eskaintzen ditu. Ikusi erabilera-gida (Guia d'ús) haren funtzionamenduari buruzko azalpen zehatzagoa lortzeko.
Testu zientifikoak eta teknikoak idazten laguntzeko baliabideak eta jarraibideak.
Deskribapena
Gomendioak testu eta hizkera espezializatuen eginkizun nagusia betetzeko: ezagutzen berri ematea, transmititzea eta trukatzea, ahalik eta zuzenen eta objektiboen.
Erreferentziako terminologia-atari bat eskaintzea, eta sor daitezkeen zalantzak argitzea terminologia-bilduma eleaniztunak erabiliz.
Deskribapena
Atarian, terminoak, definizioak eta zenbait hizkuntzatako baliokideak jaso dira, baita kalitate oneko testu akademikoak idazteko oso baliabide erabilgarriak ere.
Dekalogo honen helburua da unibertsitateko komunitate baitan aholku praktiko eta ulergarri batzuk biltzen dituen materiala hedatzea. Horren bidez, hizkuntza arloko bioaniztasuna mantentzearekiko konpromisoa bere gain hartu duen eta hizkuntzari dagokionez jasangarria den pertsona izatea lortuko dugu.
Deskribapena
Dekalogoa hizkuntza hauetan dago irakurgai: alemanez, bereberrez, ingelesez, katalanez, gaztelaniaz, frantsesez, esperantoz, euskaraz, galegoz, grezieraz, italieraz, japonieraz, okzitanieraz eta katalaneko, gaztelaniako eta nazioarteko zeinu-hizkuntzan.
Okoaren erabiltzaileei hizkuntza-aniztasunaren berri ematea, horrekin gozatzeko laguntza ematea eta hizkuntzen bizipenari eta ikasketari buruzko ikuspegi irekia eskaintzea modu ludikoan.
Deskribapena
Hizkuntza-irekierako azterketak 0 eta 5 artean puntuatu beharreko hogeita bost galdera eta enuntziatu ditu. Jokalariak galdera bakoitzerako azalpenak jasotzen dituen erantzuna izango du eta, galdera guztiei erantzun ostean, hizkuntzekiko bere irekiera maila adierazten duen puntuazioa lortuko du. Lortutako puntuazioa edozein izanda ere, jokoan parte hartu duenak, amaieran, «hizkuntzekiko irekita» dagoen pertsonaren profil osoa irakurri ahal izango du.
Bizitzeko eta antolatzeko orduan, kultura eta herrialdeen arteko antzekotasun eta desberdintasunei buruz hausnartzera gonbidatzen duen irakurketa bizkor eta ikuspegi praktikoko gida: irakasle eta ikasleen arteko harremanak, mahaiko ohiturak, puntualtasunaren balioa, elkarrizketa batean mantendu behar den espazioa, zarata-mailak edo gorputz-lengoaia dira jorratzen diren gaietako zenbait.
Deskribapena
Atzerriko unibertsitate batean egonaldi akademikoa egingo duten edo egunero mundu osoko pertsonekin lan egiten duten ikasle, irakasle eta administrazio eta zerbitzuetako langileentzako pentsatuta dago bereziki
Katalan-ikastaro bat egin nahi dut linean. Internet bidez ikasi al dezaket katalana?
Bai, Intercat-eko baliabideen atalean katalan-ikastaro birtualak aurkituko dituzu doan. Zure beharretara hobekien egokitzen den ikastaroa iragazkiak erabiliz aurkitu dezakezu.
laguntzeko tresna bat da, Kataluniako unibertsitateetako harrera-programetan parte hartzen duten eta, askotan, katalanez edo gaztelaniaz ez dakiten edo hizkuntza horien oinarrizko ezagutza duten munduko beste leku batzuetako ikasleekin hizkuntza-praktika egiten duten hizkuntza-aholkularientzat eta -boluntarioentzat.
Deskribapena
praktikatzeko esaldiak eta esamoldeak daude jasota, erraz azaltzen diren gramatika-eduki osagarriak, eta gure herrialdera iritsi berri diren pertsonentzat interesgarria den kultura-informazioa. Baliabideak Enpresa eta Ezagutza Saileko Unibertsitate eta Ikerketa Idazkaritzaren laguntza jaso du.
