Niveau : débutant
Modalité : en ligne ou support papier
Niveau : débutant
Objectifs : faciliter les premiers contacts et les relations personnelles.
Compétences : compréhension de la langue.
Modalité : en ligne ou support papier
Niveau : basique - élémentaire
Objectifs : découvrir la grammaire et le vocabulaire de base de la langue catalane ainsi que des aspects pratiques de la vie quotidienne universitaire.
Compétences : compréhension de la langue.
Modalité : en ligne
Niveau : basique
Compétences : compréhension orale et écrite.
Modalité : présentielle
Niveau : acquisition de niveau A1 en compréhension orale et de B1 à B2 en compréhension écrite.
Objectifs : acquérir une autonomie pour la lecture de textes généraux en portugais, espagnol, catalan, italien et français en un temps assez court, entre trente et quarante heures, par le biais du développement des stratégies de lecture qui permettent une utilisation rapide des passerelles linguistiques entre les langues romanes.
Compétences : compréhension à la lecture de quatre langues romanes.
Modalité : en ligne.
Niveau : basique
Objectifs : accéder à la compréhension du catalan parlé et écrit.
Compétences : compréhension du catalan parlé et écrit.
Modalité : en ligne.
Niveau : basique – élémentaire – intermédiaire – avancé
Objectifs : diffuser des ressources, outils et matériels didactiques pour l'enseignement et l'apprentissage de la langue catalane.
Compétences : depuis la compréhension de textes simples et l'écriture de textes courts en utilisant un lexique de base jusqu'à la compréhension de textes argumentatifs de différents domaines, de textes oraux de fiction, l'exposition orale d'arguments dans des situations formelles et la rédaction correcte de textes argumentatifs cohérents, avec une bonne cohésion et appropriés à la situation communicative.
Modalité : libre : apprentissage totalement autonome puisque les matériels sont en accès libre.
Avec tutorat : support payant du tuteur ou de la tutrice.
Niveau : intermédiaire
Objectifs : faciliter la compréhension de la phraséologie d’utilisation habituelle à l’université en catalan, espagnol et anglais.
Compétences : compréhension et formulation de phrases orales et écrites propres au milieu enseignant.
Modalité : en ligne.